Orientamento verso la scuola superiore
Si invitano studenti e genitori a consultare la guida di orientamento verso la scuola superiore pubblicata dal comune di Firenze.
La Scuola Secondaria di Primo Grado
La scuola secondaria di primo grado è impegnata a realizzare percorsi formativi volti alla crescita educativa degli alunni.
Nella progettazione educativa e didattica le attività e i contenuti sono articolati sia seguendo le indicazioni nazionali, sia inserendo progetti che possano meglio rispondere al percorso di apprendimento e maturazione degli studenti.
L'obiettivo primario è quello di guidare gli alunni nella riflessione sul metodo di lavoro allo scopo di aiutarlli ad "imapare ad imparare" e favorire l'acquisizione di un'articolata cultura di base.
L'acquisizione delle conoscenze e delle competenze è perseguita attraverso attività curriculari, extracurriculari, laboratori, interventi di recupero e approfondimento.
Le attività integrative ed extracurriculari permettono di ampliare il campo delle esperienze e di confrontarsi con tematiche di più ampioi respiro sociale e culurale.
L'uso di una didattica orientativa consente agli alunni di sviluppare al meglio il percorso di maturazione della propria identità, abituandoli al senso di responsabilità, alla capacità di scegliere, alla scopera delle proprie possibilità attraverso attività di cooperazione e di vicendevole aiuto.
Le figure dei docenti e degli educatori, secondo le rispettive specificità, accompagnano il percorso evolutivo in un'età così particolare in cui il bisogno di protezione e quello di autonomia devono essere ugualmente soddisfatti.
APPROFONDIMENTO:
|
|
|
WebMaster
Questo sito è stato realizzato dal
Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.
utilizzando la piattaforma Open Source Joomla.
Il tema grafico è stato acquistato da YOOtheme e poi liberamente adattato.
Per la newsletter è stato utilizzato il componente gratuito: Acajoom News.
Per la Mappa del Sito è stato utilizzato il componente Open-Source Xmap.
Come editor è utilizzato il componente gratuito JoomlaCK editor.
Per la gestione dei documenti è stato utilizzato il componente Open-Source DocMan
Per l'animazione iniziale in Home-Page è stato utilizzato il componente gratuito JSN ImageShow nella versione Free.
Chi siamo
Il Consiglio di Amministrazione, composto da un Presidente e due Consiglieri è nominato dal Ministro della Pubblica Istruzione, esso dura in carica tre anni e può essere confermato.
Presidente
Dott. Fabrizio Fantini
Consiglieri
Prof. Maurizio Cotta
Prof. Pietro De Marco
Dirigente Scolastico -Reggente
Dott. Valerio VAGNOLI
Direttore Servizi Generali e Amministrativi - Reggente
Dott.ssa Paola CONTI
STAFF del Dirigente Scolastico
- Collaboratore del Dirigente Scolastico con funzioni di Vicario
Prof.ssa Rosanna GRAZZINI
- Collaboratore del Dirigente Scolastico con compiti di tipo organizzativo
Prof.ssa Susanna PICCHI
- Collaboratori del Dirigente Scolastico Educandato
Marco BURBERI e Maria Teresa PISTIDDA
- Commissario Straordinario
dott.ssa Angela Savelli
Funzioni Strumentali individuate dal Collegio dei Docenti
Scuola secondaria di I grado
- Referente per la scuola secondaria di primo grado
Prof.ssa Giuseppina VENUTI
- Referente per il progetto “Potenziamento Lingua Inglese”
Prof.ssa Monica FABBRIZZI
Scuola secondaria di II grado
- Referente per le attività di orientamento degli studenti
Prof.ssa Stefania PISTOLESI
- Referente per progetto alunni con Difficoltà Specifiche di Apprendimento
Prof.ssa Tiziana PAOLI
PER INFORMAZIONI SU COME E DOVE CONTATTARE IL PERSONALE SI RIMANDA ALLA APPOSITA
SEZIONE "CONTATTACI" ACCESSIBILE ANCHE DAL MENU SUPERIORE.
- Referente per la gestione del sito internet dell’Istituto
Prof. Luca ALUFFI

|
|
Il Liceo Classico Europeo, introdotto nell'Istituto dall'a.s. 1994/95, interpreta e traduce operativamente, all'interno della scuola italiana, le linee programmatiche della Comunità Europea in materia di educazione - istruzione definite a Maastricht nel 1992. La licealità del curricolo è definita sulla tradizionale impostazione liceale della scuola italiana, ma risulta innovata da:
Così strutturato il Liceo Classico Europeo offre quelle competenze e capacità necessarie per inserirsi nei corsi di Laurea delle Università Europee più prestigiose. |
| Il Quadro Orario |
![]() |













Please wait...





